项目意义

教学课程改革的核心以OBE为基础，以开源硬件作为装备载体，以实现创意想法为目标，以兴趣作为驱动，快速实现作品功能原型和设计迭代的过程。

从教学模式、教学内容设计、教学方法和教学评价和工程能力培养等方面进行改革。

技术框架

基础级实验

端到端系统实验

进阶型实验

工程认知及创新

课程体系

1、教学模式主要以学生自主学习为主，教师与企业参与答疑为辅。

2、教学内容体系采用"自顶向下，总分结合"的思路，课程内容注重多学科的交叉融合，涉及云、移、物、大、智等多学科内容。

3、过程性教学评价。

4、教学方法改革：借助工程认知与创新实践教学模式对学生的社会情绪能力进行系统性培养。

5、遵循新工科改革的思路和《华盛顿协议》的能力要求，进行工程能力培养。